Kelompok 47 KKN Literasi Berbagi Peran dalam Mendukung Kegiatan Keagamaan dan Literasi di Desa Margasari
๐Ÿ‘ค ANINDYA PUTRI YOANI โ€ข ๐Ÿ—“๏ธ 31 Juli 2026 22:35 โ€ข ๐Ÿ‘๏ธ Dibaca 21 kali

Kelompok 47 KKN Literasi Berbagi Peran dalam Mendukung Kegiatan Keagamaan dan Literasi di Desa Margasari

Bagikan ke WhatsApp

Rabu, 22 Juli 2026, mahasiswa KKN Tematik Literasi Kelompok 47 Desa Margasari Universitas Jenderal Soedirman melaksanakan dua agenda utama secara bersamaan. Sebagian mahasiswa membantu persiapan dan pelaksanaan Sema'an Al-Qur'an 30 Juz di Balai Desa Margasari yang dihadiri oleh peserta dari satu distrik. Mahasiswa KKN turut menyiapkan lokasi serta berbagai kebutuhan kegiatan sebelum acara dimulai, kemudian membantu merapikan area dan perlengkapan setelah seluruh rangkaian acara selesai sebagai bentuk dukungan terhadap kelancaran kegiatan keagamaan di desa.

Pada waktu yang sama, sebagian mahasiswa KKN lainnya melaksanakan program kerja Membaca Nyaring di kelas III dan V SD Negeri Margasari 02. Kegiatan dilaksanakan secara berkelompok dengan pendampingan fasilitator pada setiap kelompok. Melalui metode membaca nyaring, siswa diajak menyimak cerita dan berdiskusi mengenai isi bacaan. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan minat baca, meningkatkan kemampuan menyimak dan menceritakan kembali bagi peserta didik.

Pada siang hari, mahasiswa KKN melaksanakan layanan di Perpustakaan Desa Margasari dengan mendampingi anak-anak membaca berbagai buku bacaan yang tersedia. Pendampingan dilakukan untuk menumbuhkan kebiasaan membaca sekaligus menciptakan suasana belajar yang nyaman bagi pengunjung perpustakaan.

Kegiatan pada hari tersebut ditutup dengan menghadiri pertemuan bersama warga Dusun Margasari sebagai sarana menjalin silaturahmi, mempererat hubungan antara mahasiswa KKN dan masyarakat, serta membangun komunikasi yang baik selama pelaksanaan program KKN.

Komentar Pembaca (0)

Hanya anggota perpustakaan yang dapat memberikan komentar.

Login Anggota

Belum ada komentar.

Versi baru tersedia. Refresh untuk update.